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作者简介
内容简介
其他
前言
致谢
第1章 现代科研
1.1 科学知识的五个层次
1.1.1 背景层
1.1.2 已知的已知层
1.1.3 已知的未知层
1.1.4 未知的已知层
1.1.5 未知的未知层
1.2 知识体系的构建
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1.3 认知偏误
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第2章 科研现状概览
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2.1 现代社会
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2.1.1 现代社会的形成
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2.1.2 现代社会的结构
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2.1.3 现代科研的定位
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2.2 研究生教育
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2.2.1 研究生蓄水池
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2.2.2 毕业延期问题
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2.2.3 学术职业路径
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2.2.4 全栈科学家
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2.2.5 论文八股化
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2.3 可重复性危机
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2.3.1 零假设显著性检验
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2.3.2 规律性
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2.3.3 可重复性研究
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2.4 “掠夺性”期刊
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2.5 公众科学
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2.6 科普
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第3章 思维工具
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3.1 科学哲学
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3.1.1 古希腊
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3.1.2 中世纪
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3.1.3 文艺复兴之后
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3.1.4 逻辑实证主义
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3.1.5 否证主义
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3.1.6 历史主义
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3.1.7 无政府主义
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3.1.8 实用主义
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3.1.9 其他
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3.2 数学思维
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3.3 统计思维
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3.3.1 抽象
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3.3.2 似然度
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3.3.3 回归
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3.3.4 因果
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3.3.5 残差
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3.4 模型思维
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3.4.1 编程
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3.4.2 决策模型
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3.4.3 个体-整体模型
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3.4.4 动力学模型
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3.5 启发法
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第4章 实验
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4.1 思想实验
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4.2 仿真实验
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4.3 观察实验
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4.4 控制实验
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4.5 因素选择
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4.6 效应指标
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4.7 采样与样品预处理
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4.8 预实验
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4.9 质量保证/质量控制
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第5章 数据处理
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5.1 探索性数据分析
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5.2 统计推断
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5.3 线性模型
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5.4 模型组合
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5.5 计算方法
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5.5.1 并行计算
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5.5.2 容器技术
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5.5.3 云
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5.6 主成分分析
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第6章 文献
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6.1 文献管理
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6.1.1 从无到有
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6.1.2 从有到精
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6.1.3 从精到用
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6.2 文本挖掘
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6.2.1 关键词
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6.2.2 作者
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6.3 全学科评价
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6.4 荟萃分析
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第7章 学术生活
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7.1 学术道德与伦理
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7.1.1 剽窃
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7.1.2 文章挂名
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7.1.3 双重发表
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7.1.4 数据造假
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7.1.5 有害研究实践
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7.1.6 合规性
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7.1.7 性骚扰
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7.1.8 歧视
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7.1.9 伦理
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7.2 邮件
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7.3 学术出版
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7.3.1 期刊/论文
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7.3.2 会议摘要
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7.3.3 专著
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7.3.4 专利
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7.3.5 软件
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7.4 学术会议
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7.4.1 口头报告
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7.4.2 海报报告
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7.4.3 电梯报告
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7.4.4 听报告
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7.4.5 主持报告
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7.5 审稿
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7.6 学术合作
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7.7 利益冲突
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7.7.1 数据共享
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7.7.2 社交网络
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7.8 学术评价
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7.9 课题组管理
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7.9.1 课题组规章（示例）
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7.9.2 实验室规章（示例）
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7.9.3 项目管理
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7.9.4 经费管理
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7.9.5 心理辅导
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7.10 讲课
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7.10.1 了解学生如何学习
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7.10.2 如何激励学生
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7.10.3 评价学习
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7.10.4 课程设计
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7.10.5 互动学习
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7.10.6 教学理念
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第8章 就业
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8.1 商业与学术
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8.2 简历
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8.3 人脉
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8.4 面试
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8.5 职场
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8.6 职业
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8.6.1 博士后
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8.6.2 常任轨
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8.6.3 非常任轨
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8.6.4 非高等教育
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8.6.5 科学顾问
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8.6.6 科学传播
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8.6.7 政府公务员
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8.6.8 非营利组织与基金会
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8.6.9 编辑/出版社
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8.6.10 应用专家及销售
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8.6.11 企业科研/药企
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8.6.12 医药交流
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8.6.13 咨询
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8.6.14 金融
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8.6.15 数据科学家
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8.6.16 创业
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附录A 现代科研兵刃谱
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附录B 全栈科学家自测题
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附录C 科学问题
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封底
更新时间：2023-11-17 16:38:01
完结共158章
倒序