汤小团漫游中国历史系列26（隋唐风云卷2）：天下归一

最新上架

• 会员

  我的自然笔记：植物的秘密法宝

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《植物的秘密法宝》：稗草诡计多端？还魂草旱不死？有哪些会“咬”人

  芮东莉 吕永林主编 叶建周 王玉娟著绘童书1.2万字
• 会员

  我的自然笔记：发现一棵树

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《发现一棵树》：松鼠是悬铃木的好朋友还是坏朋友？悬铃木树皮衍生的

  芮东莉 吕永林主编 李航著绘童书7939字
• 我爱科学：人体奥秘（彩图版）

  本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度，由浅入深地讲解百科知识，以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情，适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言，丰富精美的彩色插图，并配以准确、科学的图解文字，生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象，让孩子们在充满趣味的阅读中，轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系

  《我爱科学》编委会编著童书60字
• 我爱科学：能源大搜索（彩图版）

  本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度，由浅入深地讲解百科知识，以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情，适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言，丰富精美的彩色插图，并配以准确、科学的图解文字，生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象，让孩子们在充满趣味的阅读中，轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系

  《我爱科学》编委会编著童书61字
• 会员

  写给孩子的中国古代音乐史（下册）

  带领大家一起穿越聆听中国古代的音乐和故事。大约在四五千年以前，许多部落和部落联盟曾居住在黄河流域、长江流域，他们择水而居，逐渐强盛起来。部落的人们打猎后会互相呼喊、手舞足蹈，感谢上天馈赠。那时没有文字和语言，他们是用声音的高低、音量的强弱，用手和脚像舞蹈一样的比划着，来互相表达自己的想法、快乐和悲伤。他们也许是为了在共同劳作中交流，也许是为了祭祀祖先和神仙，也许是为了传递自己的情绪，无论他们为何发

  万丽主编童书1.9万字
• 会员

  世界之最

  地球科学是孩子们认识世界的基础，从地质地貌到山川河流，从动物植物到气象环境，从人类文明到城市风情，可以说我们呼吸的大气、脚下的岩石、城市的运转、文明的奇观、恐龙时代、地球之最等等，整个地球及其领域内所有的自然和人文特征，都属于地球科学的范畴，而这些内容对孩子来说，是他们了解自己生活的这个世界的桥梁，触发他们了解地球的好奇心，使得他们更亲近和了解我们的地球。《地球之最》用精美的插图、合理的结构编排、

  《图说天下》编委会编著童书8.5万字
• 会员

  群星闪耀：了不起的科学家

  这是一本适合小学生读的著名科学家励志故事。分为名垂青史（中国古代篇）、时代巨匠（中国近现当代篇）、群英荟萃（外国篇）、玫瑰力量（中外女性篇）四个章节，每个章节8个科学家，每个章节按照时间排序，全书一共32个著名科学家的故事，让孩子感受榜样的力量，深刻理解科学在人类历史长河中的重要作用。每个故事包含名人卡片，介绍科学家基本信息；故事欣赏，讲述科学家生平故事；成语积累，解释故事中的成语，帮孩子拓展成语

  磨铁星球研究所编著童书5.2万字
• 会员

  随“蛟龙”探深海

  本书作者既立足国家海洋强国战略层面，也立足人类探索原动力——“生命的意义在于探索”，深入探讨了探测深海、研发载人深潜器的意义，以“蛟龙号”研制、应用的故事为主线，详述中国深海探测的发展历程和前沿成就。同时以海洋地质学家的专业视角为青少年科普了大量的海洋基本知识，呈现出一幅动人的深海画卷，引导青少年去思考人类与宇宙、人类与地球、人类与海洋的关系。此外，作者结合自己2013年随“蛟龙号”下潜到2774

  唐立梅童书6.9万字
• 会员

  音乐的语言：超轻松的亲子音乐启蒙书

  儿童处于音乐能力发展和音乐兴趣培养的黄金时期，父母是儿童音乐活动的参与者和观察者，只要能自然地歌唱律动，父母就能引导儿童获得最初的音乐体验，进而开发儿童潜能，培养音乐兴趣，塑造性格，帮助儿童发展智力、想象力、创造力和审美能力。本书作者是亲子音乐启蒙倡导者，依照儿童发展的特点，参考达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、戈登、铃木等教学理论，结合多年教学实践，总结出一套系统科学、趣味易操作的亲子音乐启蒙方法，帮

  罗娅妮童书7.4万字