大学的改革·第四卷·学子篇(本科生)在线阅读
会员

大学的改革·第四卷·学子篇(本科生)

钱颖一
开会员,本书免费读 >

社会科学教育31.9万字

更新时间:2021-07-22 16:19:46 最新章节:致谢

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

钱颖一是清华大学1977级“文革”后第一届本科生。2006年,在美国留学和任教25年后,他回到清华大学担任经济管理学院院长。无论从事何种工作,钱颖一总是与中国改革同行,肩负起时代赋予的责任。当改革大幕初启,他远渡重洋,探寻现代化之道,成为世界一流的经济学者;当改革如火如荼,他频繁回国讲学,为改革建言献策;当中国呼唤更多杰出人才时,他放弃国外一流大学终身教授职位,回国投身教育事业。《大学的改革》是钱颖一自2001年起在中国教育领域,特别是在担任清华大学经济管理学院院长12年间不懈耕耘的实录。《大学的改革》体现出大学改革的一个主题——“大学为学生”,以及大学改革的两项内容——“实践现代教育理念”和“建立现代大学制度”。《大学的改革》在阐述教育改革思想的同时,真实记述了教育改革行动,重点体现“思行合一”。所以,它不仅是一本理念上“为何改革”的书,更是一本实践中“如何改革”的书。
品牌:中信出版社
上架时间:2021-07-01 00:00:00
出版社:中信出版社
本书数字版权由中信出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 会员
    本书旨在探索教育数字化转型背景下,如何借助信息技术建设未来学校,以适应未来人才培养的需求。基于深度的政策解读、扎实的实践调研和丰富的案例分析,本书主要从6个维度探索和构建了未来学校建设体系:一是信息技术与未来学校建设,在探讨信息技术对未来学校建设的作用和应用趋势的基础上,介绍了世界各国(地区)的教育转型规划,分析了未来学校建设的创新案例与可行路径;二是信息时代的学习转型,从信息时代带来的学习挑战和
    李葆萍社科16.3万字
  • 会员
    本书立足于教育学立场,基于身体哲学、具身认知、具身学习以及符号互动等理论,探究教育戏剧对学生成长的积极价值和独特影响,并在此基础上系统分析了教育戏剧的育人途径、育人原则以及育人取向。
    严孟帅社科18.1万字
  • 会员
    数学史见证了人类从对数量和形状的懵懂认知,到构建起精妙绝伦的数学理论体系的历程。将数学史融入数学教学,是为了赋予数学以生命和灵魂,让学生明白,数学并非枯燥的数字和字母等的堆砌,而是解决实际问题的有力工具。那么,全球数学史教学的情况如何?作为教师,我们应该如何将数学史有效地融入日常的教学中?本书从理论和实践两方面入手,深入剖析数学史在小学数学教学中的实际应用;分析人教版、北师大版和苏教版三个版本小学
    吴建成社科13.3万字
  • 会员
    本书以思想政治课混合式教学为研究对象。首先,阐述高校思政课教学应遵循的原则,对高校思政课教学质量的把握和对高校思政课教学内容的处理,以学生为中心的课堂发展、高校思政课以学生为中心的对策;其次,通过课堂资源、校园资源、社会资源、网络资源等教学资源的交互融通,使得课堂、校园、社会、网络整合为有机整体互相促进,旨在打破教师满堂灌等固定教学模式的同时,将思政实践教学落到实处,进而强化社会实践的立德功能。本
    吕伍社科17.3万字
  • 会员
    钱穆素以文史大家的身份著称于世,其治学领域主要在史学、宋明理学等方面,因此既有研究也多从这两个角度展开,而少有从高校教育管理这一角度着手。本书即为教育管理学视野下的钱穆研究。钱穆是在接受传统教育下走出来的文人,因此他的办学也就带有古代书院制度的痕迹。而钱穆又处于新旧更替的时代,所以西方的大学制度、模式也会对钱穆办学产生一定的影响。本书以新亚书院的创办、发展为中心,探讨了钱穆高校教育管理思想的酝酿以
    许衍深社科17.9万字
  • 会员
    科技小院是建立在农村生产一线,集科技创新、人才培养和示范推广于一体的基层科技服务平台,由研究生和教授常年紧密联系农业生产一线,解决农业研究与生产应用脱节、农业人才培养与农业生产结合不紧密、农业技术转化效果差的问题,并在生产一线开展实用技术创新。将科技小院培养模式应用到非洲高校人才培养体系中,了解非洲农业生产需求,适应非洲农业生产一线的工作,将中国先进农业技术应用于非洲并进行创新,培养知华、友华、爱
    郭宇 姜姍编社科7.2万字
  • 会员
    这是一本关于记忆的书,书中共收录了40余篇不同阶段师生撰写的回忆性文章,都是他们各自的亲身经历。根据暨南办学历程、名师故事、同窗情谊、校园风光共分成四章。第一章“忠信报家国笃敬矢求知”主要记录了暨大在广州重建、复办时期筚路蓝缕的奋斗历程,彰显了暨南精神。第二章“一生笔墨千秋业言传身教为师范”主要展现了暨南名师们言传身教的师生故事。第三章“忆同学少年追往昔之事”主要分享了与相濡以沫的同窗、挚友相处的
    陈联 梁燕主编社科12万字
  • 会员
    本书分析了语文教材国家形象表征现状。以语文教材国家形象表征的本质为研究起点,归纳了国内外教材中国家形象的基础性理论,呈现了语文教材国家形象表征的总体情况、学段差异情况、年级差异情况及其影响因素,并对未来语文教材国家形象建构提出了建议。
    耿希社科18.9万字
  • 会员
    本书详细论述了在产教融合的背景下高校教育管理模式的问题。首先,对产教融合的概念与发展进行简要概述,介绍了产教融合相关构想的界定、产教融合的相关理论基础、产教融合的功能与作用,以及社会主义市场经济对产教融合的影响等。其次,对产教融合视域下高校教育管理实践的相关问题进行梳理和分析,包括产教融合视域下的高校教学管理、产教融合与高校教学管理一体化,以及产教融合视域下高校教学管理工作、高校就业创业管理、高校
    高天烨社科16.4万字