- 微控制器的选择与应用
- 曹昕鸷等编著
- 1165字
- 2025-02-23 00:52:18
前言
以单片机为主的微控制器相关课程是电子信息类专业学生的重要专业核心课程,也是工科专业的必修课程之一。通过学习本课程,学生可以掌握以单片机为代表的微控制器的芯片选择、硬件系统构建及软件应用程序编制与调试的相关知识与技能,提高学生的相关职业能力和创新能力,培养学生的团队协作精神,提升学生针对实际问题进行电子设计制作的能力。本课程也是进一步学习小型智能电子产品开发、嵌入式产品分析调试等课程的基础,同时也是学生参加全国各级电子制作大赛或电子设计大赛的专业基础课。
作者在多年从事单片机教学与校企合作实践过程中,深感单片机技术对高职高专相关专业学生的重要性。尤其是在当前新的职业教育教学改革形势下,编写一本通俗易懂、深入浅出,符合高职高专院校教学规律和初学者认识规律的单片机教材已成为当务之急。
本书内容按照电子信息类专业学生的就业核心竞争能力要求,依据电子产品生产企业工作岗位及职业能力分析,并结合全国各级电子制作大赛和电子设计大赛的培训经验进行设置。其总体设计思路是:打破原有课程体系的束缚,根据相应岗位所要培养学生的职业素质和技能,根据理论和实践相统一的特点,把整个课程分为10个项目任务,每个项目任务涵盖微控制器相关的知识与技能,其内容和难度各不同。并根据不同的项目任务采取多种教学方法和教学手段,提高学生学习的主动性和积极性。
在项目任务内容设计过程中,首先通过一个项目任务认识了解单片机的基本概念、分类、发展以及软硬件系统等基本情况,为后续的学习搭建一个基础知识平台;后续的各项目任务则在此基础上,围绕常见智能电子产品的不同功能模块的设计与调试进行展开。内容的选择上体现由浅入深、由简单到复杂、由局部到系统的递进式提升,按照工作任务所涉及的知识、技能安排教学,通过教、学、练一体化的教学模式,使学生系统地掌握单片机原理与开发应用的相关知识和职业技能。做到学有所用、理论学习与实践技能训练密切配合,避免了学习的盲目性,又可锻炼学生的团队合作能力,提高学生学习的积极性,有助于增强学生的综合素质。
本教材由浙江机电职业技术学院曹昕鸷老师编著,编写项目4、项目5、项目7、项目9和项目10,参加编写的还有:倪勇副教授编写项目1,王芳副教授编写项目2、项目3,浙江理工大学韩珏老师编写项目6、项目8,杭州海格通信科技有限公司周明政工程师在本书的编写中提供了大量的企业设计开发案例,全书由浙江机电职业技术学院鲍小南副教授进行了详细审阅,并提出很多宝贵意见和建议,在此深表感谢!
由于时间紧张和作者水平有限,缺点错误在所难免,恳请读者批评指正!
为了方便教师教学及学生学习,本书配有免费的电子教学课件、习题参考答案,请有需要的教师及学生登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)免费注册后再进行下载,有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。
编者