四、突出运动员“平行生涯”的发展，重视文化教育

• 书名：竞技体育后备人才培养研究：国家体育总局2011年竞技体育后备人才训练管理专项赴德国研修班学习考察报告
• 作者名：国家体育总局干部培训中心
• 本章字数：333字
• 更新时间：2024-12-22 04:10:13