第50章 班级管理与班主任工作(9)
- 学校教育学
- 胡小萍 叶存洪 张慧敏编著
- 4972字
- 2016-05-18 14:31:51
5.在家访时了解学生的成长背景
学生的行为方式总是会带有家庭的印记。家访是班主任了解学生成长背景的重要途径。在家访中班主任可以通过与家长的交流了解家长的教养方式、待人接物的方式、家庭环境等,...
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5.在家访时了解学生的成长背景
学生的行为方式总是会带有家庭的印记。家访是班主任了解学生成长背景的重要途径。在家访中班主任可以通过与家长的交流了解家长的教养方式、待人接物的方式、家庭环境等,...