二 研究方法与资料来源

作为一项历史性的研究，本书力图做到从历史唯物主义的立场出发，尊重事实，尊重历史，客观评价研究对象的学术成就与不足。

因普罗普的故事诗学思想体系涉及几个学科领域，故本书采取了民俗学、民间文艺学和俄苏文学批评交叉研究的方法。

在使用资料方面，大体分俄文和中文两部分。

俄文文献，主要来源是普罗普的俄文原著、俄罗斯民间文艺学界评论普罗普的原文著述。能做到这一点，与作者的学术经历有关。1997—1999年，历时两年，我奉中国教育部的委派，赴俄罗斯彼得堡大学东方系教授汉语。这个机会之难得在于，我的办公室地点与普罗普当年工作过的语文系在同一座楼的同一层。我便利用工作之余，尽可能地去普罗普工作过的地方搜集和阅读有关资料。除个人购置了普罗普已出版的全部著作及有关书籍外，我还多次去彼得堡大学图书馆、彼得堡国家图书馆、俄罗斯国家博物馆民俗学分馆、俄罗斯科学院人类学与民俗学研究所、俄罗斯科学院文学研究所（普希金之家）普罗普档案馆等处，多方面地查阅资料。我也力所能及地做了俄罗斯学者访谈，例如，俄罗斯著名人类学家，普罗普研究专家之一契斯托夫，著名汉学家、人类学家列舍托夫，普罗普的学生、俄罗斯勇士歌专家、俄罗斯科学院文学研究所民间文学研究室主任戈列洛夫，彼得堡大学普罗普档案馆负责人玛尔登诺娃，普罗普的再传弟子、彼得堡大学副教授格拉西莫娃和阿多宁耶娃。我得到了他们的热心帮助，获得了不少宝贵的第一手资料。用于本书的许多资料，大多是第一次由俄文原文译出。

中文文献，主要是国内有关普罗普的介绍、普罗普著述的节译本，以及使用普罗普学说从事个人研究的著作。与本课题有关的文化诗学、故事诗学、民间文艺学理论、民俗学和人类学论著，也尽量利用，在这些方面，除本人藏书外，还借阅了导师钟敬文教授、董晓萍教授提供的个人藏书。我还搜集和利用了国家图书馆、北京师范大学图书馆、北京师范大学中国民间文化研究所资料室的图书资料。[12]