本章小结
综而论之，国内外相关研究成果为本书提供了价值基础，奠定了理论依据，还提供了逻辑思维，诚然，其影响意义是不可忽视的。然而在研究目的的影响下，这些研究并没有给出“高校学术治理与学术职业关系”的理论内涵，因此，需要发展概念框架去描述学术治理的特点，研究学术职业发展的过程与内在机制，分析在不同的场合大学需要营造什么样的学术环境？为什么在类似的场合产生了不同类型的学术治理模式？为什么一种学术治理模式比另一个相对更有效率？为什么一些学术治理模式促进了根本创新，而另外一些学术治理模式只能促进渐进创新，还有一些治理模式甚至抑制创新？如何构建适应学术职业发展的学术治理模式？良好的学术治理模式具有什么共同的特征吗？良好的学术治理实践可以促进学术职业的良性发展吗？本书将从学术治理与学术职业发展的关系出发，探寻学术治理模式优化策略，从而为中国学术职业健康发展提供借鉴。
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